중학생을 위한 My Self Grammar Start 1
   쪽 수  128쪽
   저 자  Thomas Bang 저
   판 형  국배변형판
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이 책의 특징

중학교에 입학하면 누구나 영어에 흥미를 갖게 된다. 그러나 중학교 2학년이 되면 영어 문법이 서서히 등장해 영어 공부에 어려움을 맞게 된다. 이 어려움을 쉽게 극복하고, 영어를 흥미롭게 공부하기 위해서는 계획적으로 공부해 나아가야 한다.

중학교 영어 교과서가 여러 종으로 나누어짐에 따라 중학교 2학년 학생들은 영어 교과서 모두를 공부해야 하는 부담을 갖게 되었다.

본 책은 기본 중학 영어는 중학교 2학년 영어 교과서를 종합·분석하여 해당 학년 수준의 기본 문형을 모두 다루었으며, 더 나아가 중학 문법의 기본을 전부 수록하였다.

1. 중학교 2학년 수준의 영어 문법과 중학교 문법을 다루었다.
2. 중학교 2학년 수준의 영어 단문을 다양하게 다루었다.
3. 중학교 2학년 수준의 영어 문장으로 장문 독해의 기법을 익히도록 하였다.
4. 중학교 2학년 수준의 영어 문장으로 직독직해의 기법을 익히도록 하였다.
5. 영어 공부의 궁극적 목적은 영문 독해이므로 영어 문법은 물론 독해력 배양에 초점을 맞추었다.


목차

제 1장 문장의 5형식

1. 문장의 5형식 008
2. 8품사 009
3. 문장의 4요소 009
4. 동사의 분류 009

제 2장 용법상의 문장의 종류

1. 부정문을 만드는 방법 019
2. 의문문의 종류 019
3. 의문문 만드는 방법 020
4. 명령문 021
5. 감탄문의 종류와 만드는 방법 021

제 3장 동사의 기본 시제

1. 동사의 기본 시제 030
2. 과거 시제 030
3. 미래시제 031

제 4장 조동사

1. can의 용법 040
2. may의 용법 041
3. must의 용법 041

제 5장 대명사

1. 비인칭주어 it의 용법 050
2. 재귀대명사의 용법 050
3. 의문대명사의 용법 051
4. 부정대명사의 용법 051

제 6장 형용사

1. 형용사의 한정적 용법 062
2. 형용사의 서술적 용법 062
3. many와 much의 용법 062
4. a few와 a little의 용법 063
5. 형용사의 비교급, 최상급의 변화 063
6. 원급의 비교 063
7. 비교급의 용법 063
8. 최상급의 용법 063

제 7장 부정사

1. 명사적 용법 072
2. 형용사적 용법 072
3. 부사적 용법 073
4. 부정사의 의미상의 주어 073
5. 원형부정사의 용법 074
6. 부정사의 관용적 표현 074
7. 대부정사와 독립부정사 074

제 8장 동명사, 현재분사

1. 동명사 086
2. 현재분사 086
3. <지각동사 + 목적어 +현재분사> 087
4. <go + 현재분사> 087
5. 왕래발착동사 087

제 9장 직독직해

1. 주어 + 동사 096
2. 주어 + 동사 + 보어 097
3. 주어 + 동사 + 목적어 098
4. 주어 + 동사 + 목적어 + 목적보어 099

해답 109

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